Fondos del Sistema de Extensión y Acción Social
Formulación en el formato que CONARE establece para dicho proceso.
El propósito del Fondo del Sistema es fomentar la cultura de trabajo conjunto entre las instituciones universitarias estatales, por medio de la formulación y ejecución de proyectos que, atendiendo distintas temáticas, según necesidades de las poblaciones, contribuyen al desarrollo integral de las comunidades.
Los lineamientos del concurso y asignación de recursos se establecen desde el CONARE.
Los recursos son provenientes del Fondo Especial de la Educación Superior Estatal (FEES) y administrados por el PGF en la Unidad Especializada. Las Vicerrectoría de Extensión y la de Acción Social (VEAS) del CONARE son las encargadas de evaluar y recomendar al CONARE los proyectos a financiarse.
El seguimiento en campo y la evaluación son apoyados por las subcomisiones evaluadoras interuniversitarias de proyectos de CONARE.
Más información con M.Sc. Leidy Jiménez Dalorzo, Asesora Académica de la Vicerrectoría de Extensión.
Fondos de Articulación CONARE
Creado por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) en sesión 16 de agosto del 23 de mayo del 2008. Este fondo es estratégico para articular al servicio de las regiones periféricas e instancias regionales de las universidades estatales de Costa Rica.
Cubre costos laborales en instancias regionales, operativos y de inversión de los proyectos universitarios.
El propósito es contribuir con el desarrollo regional mediante el fortalecimiento de la articulación interuniversitaria y la ejecución de proyectos de extensión y acción social, aportando al desarrollo local inclusivo y sostenible.
La convocatoria y asignación de recursos se establecen desde el 2014 según las políticas de cada universidad en respuesta a metas del PLANES- CONARE.
Los recursos son provenientes del Fondo Especial de la Educación Superior Estatal (FEES).
La Vicerrectoría de Extensión, convoca mediante instructivo a la presentación de proyectos y actividades académicas desde las instancias regionales; en el marco de las PIDR de la UNA y los Lineamientos Generales para la Regionalización Universitaria del CONARE.
Una Comisión Dictaminadora coordinada por la Vicerrectoría de Extensión es la encargada de evaluar y recomendar los proyectos a financiarse en la UNA.
El seguimiento y la evaluación de los resultados (académicos y presupuestarios) lo hace la Vicerrectoría de Extensión, quien rinde cuentas al CONARE por medio de la Comisión de Enlace de Regionalización (CER), quienes presentan anualmente un informe integrado interuniversitario ante la Comisión VEAS y Rectores.
Se da seguimiento de campo a los proyectos y actividades financiadas con este fondo y se rinde cuentas mediante jornadas académicas en las regiones.
Más información con M.Sc. Leidy Jiménez Dalorzo, Asesora Académica de la Vicerrectoría de Extensión.
Fondo Universitario para el Desarrollo Regional (FUNDER)
Fondo Concursable coordinado por la Vicerrectoría de Extensión desde el año 2005. El propósito de este fondo es estimular la formulación y ejecución de propuestas que promuevan el desarrollo regional e incentivar acciones académicas entre las sedes y secciones regionales y otros programas regionales con las facultades, centros y unidades académicas de la Institución, incluidas las estaciones ubicadas en diversas regiones del país.
Los recursos son provenientes del aporte anual del Fondo Especial de la Educación Superior Estatal (FEES).
La comisión dictaminadora es coordinada por la Vicerrectoría de Extensión quien a su vez se encargada de evaluar y recomendar al Consejo Académico de la Universidad Nacional (CONSACA) los proyectos a financiarse.
El seguimiento y la evaluación de cumplimiento de objetivos y la ejecución presupuestaria, la hace la Vicerrectoría de Extensión, quien rinde cuentas al CONSACA.
En el proceso, se da seguimiento en campo a los proyectos financiados con este fondo.
Cubre gastos de operación y apoyo estudiantil; en ningún caso pueden ser utilizados para realizar contrataciones laborales.
La normativa reglamento fue publicada en la GACETA Extraordinaria Nº 20-2016, 30 de noviembre 2016.
Lineamientos de convocatoria: Se someten al CONSACA anualmente por parte de la Vicerrectoría de Extensión, considerando las PIDR de la UNA, así como las prioridades regionales e institucionales. Se publican anualmente por el CONSACA en la Gaceta.
Más información con M.Sc. Nancy Sánchez Acuña, Asesora Académica de la Vicerrectoría de Extensión.
Fondo para el Fortalecimiento de Capacidades Estudiantiles en la Extensión Universitaria (FOCAES)
Creado desde el año 2005 este fondo es específico para estudiantes de grado y post grado. Es coordinado por la Vicerrectoría de Extensión
Tiene como propósito fortalecer la formación de los estudiantes mediante la actualización y desarrollo de competencias en los ámbitos de la extensión y potenciación de experiencias teóricos-prácticas, tanto en la realización de los trabajos finales de graduación, como mediante la participación activa en PPAA de extensión que se desarrollan en comunidades fuera de la Gran Área Metropolitana (GAM).
Los lineamientos del concurso y asignación de recursos los establece la Vicerrectoría de Extensión. Los recursos son provenientes del Fondo para el fortalecimiento regional (FOREG) de la Vicerrectoría de Extensión.
La evaluación y recomendación de proyectos estudiantiles a financiarse se realiza por medio de una COMISIÓN TÉCNICA nombrada por la Vicerrectoría de Extensión que evalua de acuerdo con los lineamientos las propuestas.
El seguimiento, acompañamiento, capacitación y evaluación de los resultados (técnicos y presupuestarios) lo hace la Vicerrectoría de Extensión.
Más información con M.Sc. Enrique Corriols Mora, Asesor Académico de la Vicerrectoría de Extensión.
Soy Extensionista UNA
La Vicerrectoría de Extensión en conjunto con la Federación de Estudiantes (FEUNA), abre la convocatoria al concurso “SOY EXTENSIONISTA UNA”, a estudiantes que deseen vincularse con una experiencia de extensión universitaria.
La población estudiantil universitaria tendrá la posibilidad de presentar ideas de actividades en apoyo a los distintos Programas, Proyectos o Actividades Académicas (PPAA) por medio de su vinculación activa al PPAA; con componente de extensión o integrado con mayor componente de extensión.
Quienes resulten seleccionados, recibirán un proceso de capacitación desde la presencialidad remota, coordinado por la Vicerrectoría de Extensión, para el fortalecimiento de capacidades en la Extensión Universitaria que permitan reforzar el vínculo entre los PPAA y la población meta.
Más información con M.Sc. Gabriela Gamboa, Asesora Académica de la Vicerrectoría de Extensión.
Preguntas frecuentes:
Podrán concursar estudiantes de la Universidad Nacional en todo el territorio nacional, cuya condición lo establece el artículo 16 del Estatuto Orgánico.
Las propuestas pueden ser presentadas de manera individual (disciplinar) o grupal (multidisciplinaria). Cada estudiante debe ingresar su información de acuerdo con el enlace propuesto para el concurso.
Máximo de tres estudiantes para cada PPAA de extensión o integrado con mayor componente de extensión.
El recurso económico disponible se dispondrá por medio de ayudas económicas, por un único monto de 300.000 (trecientos mil colones exactos) por estudiante.
El recurso económico disponible busca cubrir los gastos relacionados con las acciones operativas y ordinarias como el hospedaje, la alimentación, el transporte, la protección personal como mascarilla, careta o guantes, en caso de ser necesario, la conexión a internet, entre otros. Además, en materiales que apoyen el logro de los objetivos propuestos relacionados con la elaboración del producto a alcanzar.
En ningún caso deberá interpretarse que la asignación de este Fondo es una beca estudiantil. Única y exclusivamente debe ser utilizado para cubrir gastos operativos para el beneficio de la propuesta presentada, así como el logro del producto propuesto en vinculación con el PPAA.
Los criterios valorados a la hora de presentar la propuesta de trabajo a concurso son:
- La propuesta evidencia coherencia en la relación con la problematización existente, el objetivo, el método y los resultados a alcanzar.
- La iniciativa contribuye a la solución de problematizaciones en el campo social, económico, ambiental, cultural u otros.
- Promueve el vínculo en una región, territorio y/o comunidad en el país
- Se realiza un trabajo inter, multi y transdiciplinario en atención a la problematización planteada.
La persona seleccionada se compromete a ser parte de de capacidades en la extensión universitaria por medio de la presencialidad remota, para el cual deberá:
Comprometerse a participar en las actividades indicadas y programadas como foros y talleres de capacitación y reflexión.
Asistir a las giras de campo programadas y cumplir con las medidas sanitarias de prevención que establece la institución.
Realizar un trabajo de excelencia en las labores que se le encomiendan desde el PPAA.
Participar en las reuniones requeridas de coordinación.
Participar de forma crítica y propositiva en la evaluación del proceso.
Incorporar al estudiante en el Sistema de Información Académica (SIA) para reflejar su participación en el PPAA.
Participar de forma crítica y propositiva en el seguimiento y las comunicaciones emitidas por la coordinación del fondo.
Asignar, coordinar y dar seguimiento a las actividades que ejecutará el o la estudiante.
Apoyar al estudiante en el logro de su producto, así como durante el proceso de fortalecimiento de capacidades estudiantiles en la extensión universitaria.
Participar de forma crítica y propositiva en la evaluación del proceso.
Próxima convocatoria: Abril 2023
Para más información consulte al correo: